各党总支、直属支部:
为深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作,认真研究和探索新形势下思想政治工作的规律和长效机制,提高思想政治教育工作的针对性、实效性和系统性,结合工作实际,我们制定了2015—2016年论文撰写选题,现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
以陕西高校思想政治教育研究会相关要求为指导,围绕贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(中办发〔2014〕59号),组织全院思想政治教育工作者,继续加强思想政治教育中的热点难点问题研究,推动工作创新,凝聚培养队伍,推出高水平成果。
二、论文要求
1、各单位要积极组织有关人员开展调查研究,根据选题撰写论文,努力探索新时期学院思想政治教育的新方法、新途径、新手段。各职能部门至少选报1篇论文,各教学系部至少选报2篇,辅导员每人选报2篇,思政部教师每人选报2篇。
2、论文选题须在参考选题中选择,要紧密结合学院思想政治教育教学实践,从解决现实存在的热点难点问题入手,寻求提高思想政治工作针对性与实效性的方法与手段,凸显时代性、前瞻性和应用性。论文题目自拟(参考选题见附件),字数在3000左右。
三、征集时间
各单位请于2015年6月30日前统一将撰写论文的作者、题目报党委宣传部(学院思政研究会)。2016年6月1日前将论文(含在媒体发表过的)电子版报党委宣传部,思想政治教育研究会将组织专家对征集到的论文进行统一评奖,遴选出价值较高的论文在2016年年会上作交流发言。
附件:
1、西安美术学院思想政治教育研究会理事会成员名单
2、西安美术学院思想政治研究会2015—2016年论文撰写选题
西安美术学院党委宣传部
2015年5月29日
抄送:院领导,党群各部门,基础部。
西安美术学院党委宣传部 2015年5月29日印发
附件一
西安美术学院思想政治教育研究会理事会成员名单
会 长:赵万东
秘书长:景有民 沈宝莲
理 事:杨孝龙 张明生 王万良 王县社
韩晓剑
办公室秘书:马伊笑
研究会分四个研究小组:
第一组:党建纪检工作研究小组
组长:杨孝龙 王万良
第二组:教职工思想教育工作研究小组
组长:张明生 王县社
第三组:学生、共青团思想政治教育研究小组
组长:韩晓剑
第四组:“两课”建设研究小组
组长:沈宝莲
附件二
西安美术学院思想政治研究会2015—2016年
论文撰写选题
1. 立德树人根本任务的实现路径研究
2. 大学生对中国特色社会主义道路、理论、制度认同问题研究
3. “中国梦”教育与思想政治工作研究
4. 大学生认同和践行社会主义核心价值观工作机制研究
5. 大学生思想政治教育新方法新载体新途径研究
6. 加强高校意识形态工作领导权、管理权、话语权研究
7. 提高思想政治理论课实效性研究
8. 高校大学生宗教信仰问题研究
9. 全媒体时代高校大学生思想政治教育问题研究
10. 高校教师思想政治教育工作机制研究
11. 大学生志愿服务活动途径及方式研究
12. 师生道德素质提升途径研究
13. 高校实践育人工作机制研究
14. 高校校园文化建设研究
15. 新形势下高校网络文化建设管理机制研究
16. 自媒体时代高校网络舆情引导研究
17. 大学新生教育的系统性、协同性研究
18. 大学生就业价值取向变化特点及引导研究
19. 大学生职业发展和创业就业中的思想引导研究
20. 大学生志愿服务常态化机制研究
21. 社团文化建设与大学生思想政治教育实效性研究
22. 大学生网络道德失范研究
23. 新形势下高校青年教师价值观研究
24. 社会实践与大学生成长成才研究
25. 大学生网络素养现状及教育对策研究
26. 大学生先进典型培育、发掘机制研究
27. 高校思想政治理论课教学改革的思考
28. 校园文化品牌建设研究
29. 高校行政管理人员廉政机制与反腐败研究
30. 艺术院校如何践行习近平文艺座谈会讲话精神研究
31. 高校党员发挥党员先进性研究
32. 高校传统媒体与新媒体融合研究
33. 高校马克思主义学习型政党组织建设问题研究
34. 高校学生党建工作机制创新性实践研究
35. 高校教师党支部建设研究
36. 加强新形势下党员先进性教育的理论和方法研究
37. 高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究
38. 新媒体环境下大学生党建信息立体化平台建设研究
39. 大学文化传承创新研究
40. 加强大学文化建设的长效机制研究
41. 高校校园网络的现状、影响因素和引导策略
42. 加强高校网络文化建设和管理的制度体系构建研究
43. 高校辅导员队伍建设创新及长效机制研究
44. 高校辅导员职业理念与职业价值研究
45. 高校辅导员队伍的准入与退出机制研究
46. 高校辅导员队伍专业化建设的政策框架和现实问题研究
47. 新形势下高校辅导员职业精神构成及其影响因素研究
48. 新媒体时代辅导员媒介素养教育研究